Праздник без капризов: как подготовить малыша к стрессам на утренниках

Дайте ребенку на праздник чудо-камушек, а стихи учите в игровой форме

Праздник без капризов: как подготовить малыша к стрессам на утренниках

Даже если новогодний утренник в детсаду для ребенка не дебютный, он может начать протестовать против участия в нем. Разберемся, что же делать, чтобы праздник состоялся. Ведь часто по его окончании слезы у малыша начинаются снова — только уже из-за того, что веселье прошло мимо.

Мы вместе с экспертом – семейным и детским психологом Наталией Простун составили для вас план выхода из самых распространенных ситуаций.

Упрямится выступать

Отказ выступать на публике вызван боязнью ошибиться или застенчивостью, которая у дошколят появляется к 5—6 годам. В обоих случаях скажите ребенку, что такой страх — нормален. И добавьте: “Но чтобы ты не волновался, я даю тебе камешек смелости”. Держа его в руках, ребенок будет получать “магическую” поддержку (дети любят волшебство и имеют сакральное мышление), а теребя — снимать эмоциональное напряжение.

Для уменьшения напряжения априори записывайте домашние репетиции на видео. И, просматривая его вместе с ребенком, нахваливайте, как хорошо все получается.

Также вырежьте огромную снежинку с таким количеством зазубрин, сколько дней осталось до дня “Х”. Вклейте посередине фото ребенка, повесьте снежинку на видном месте, и ежедневно на каждой зазубрине записывайте достижения по подготовке к утреннику: “Не забыл ни одного слова”, “Спел без заминок”, “Спел очень мелодично”, “Выступил перед папой” и т. п.

Можете пообещать ребенку подарок после выступления, но не в форме “Споешь — получишь” (ультиматум вызывает еще большее отторжение), а так: “Тебя от меня будет ждать сюрприз за твою победу над страхом”.

Не хочет никаких конкурсов

Часто “не буду” вызвано незнанием правил игр. Повторите на ушко ребенку все, что сказал ведущий. И если дело в “прослушал”, он вернется в зал. Еще одна причина — боязнь проиграть. Тогда скажите: “Когда ты выиграешь, я попрошу у снежной феи дать тебе подарок за смелость. А если победить не получится, мы все равно продолжим с тобой праздник вон в том кафе”. Вы дадите ребенку посыл, что не ждете от него непременно победы, и он несколько расслабиться. А перспектива развлечения при любом исходе конкурса снимет страх перед неудачей.

Читайте также:  15 ошибок в уходе за комнатными растениями

Огорчен “не тем” подарком

Эту ситуацию легко упредить. Как только ребенок заводит разговоры про “А мне Дед Мороз принесет на утреннике огромный конструктор”, говорите: “Я думаю, такие подарки он оставляет под елкой дома”. На вопрос “Почему?” отвечайте: “Потому что в детсад Дед Мороз приходит, чтобы принести всем праздничное настроение. А желания он выполняет только в особенную ночь, когда заканчивается один год и начинается другой”. Если ребенок таких разговоров не затевает — обязательно заведите его сами.

Много интересного - в нашем Facebook или Telegram-канале

Стесняется костюма

Как правило, это вызывается социальной тревогой: “А примет ли меня таким “стая”?”. “Лечится” это соответственно: вы должны обеспечить ребенку максимум одобрения его выбора социумом. Бабушки и вы сами в качестве хвалителей не подойдете, нужны люди со стороны: от соседей до продавца в магазине, куда вы загляните “докупить” пуговку к костюму.

Одновременно с этим говорите ребенку, что все люди разные, а потому и костюмы у них не могут быть одинаковыми и одинаково нравиться всем. Приведите в пример всех девочек (мальчиков) в группе дочери (сына) или в кругу общения с тем же именем — мол, хотя все и Маши (Сережи), но у кого-то глазки голубые, у кого-то карие и т. п.

Если ребенок продолжает упрямиться, в день утренника ведите его в обычной одежде, прихватив костюм. Во избежание капризов незаметно для ребенка. Увидев друзей в разнообразных образах, ребенок не на ваших словах, а на деле убедится, что нет ни одного одинакового костюма, и с вероятностью 99,9% согласится нарядиться в свой, который “вдруг волшебным образом” попал к вам в сумку. Можете добавить: “Наверное, потому, что ты очень захотел”. Дети любят ситуации под грифом “мистика”.

Бежит к маме

Причина такого поведения на утреннике — у ребенка нет ощущения защищенности. Его усугубляют или даже провоцируют на первый взгляд позитивные фразы по типу “Ну, давай, иди, у тебя все получится”, когда ребенок нервничает.

Мотивирующими такие слова станут только после того, как вы проговорите чувства ребенка: “Я понимаю, тебе немножко страшно”, и подчеркнете ценность его переживаний: “Для меня твои чувства очень важны”. Уже потом, обняв, скажите, что верите в ребенка, и попросите отпустить вас “на стульчик зрителя”. А чтобы упредить “прибегания”, сядьте как можно ближе к эпицентру действа и все время смотрите ребенку в глаза, время от времени показывая жест одобрения. Снимает видео и делает фото пусть другой член семьи. Если это сделаете вы, прервется зрительная нить, которая заменяет ребенку вашу руку, которой вы “удерживаете” его.

Знакомство с “дедом”

Огромный, с кучей волос на подбородке и с громоподобным голосом – такой дедушка у детворы до 3-х лет при внезапном знакомстве нередко не вызывает ничего, кроме ужаса, и потом этот страх может отбить охоту к последующим утренникам. Потому к этой встрече ребенка лучше подготовить. Для начала посмотрите вместе мультфильмы, где среди героев есть и дед Мороз (такие сюжеты есть в сериалах “Маша и Медведь”, “Барбоскины”, “Щенячий патруль”). Поскольку один из самых мощных мотиваторов для ребенка сделать что-либо – это получить подарок, то не примените сказать, что всем, кто придет на утренник, “дедушка”, как и в мультике, принесет подарки.

Предложите ребенку нарисовать деду Морозу рисунок, который он потом подарит “дедушке” на утреннике, и это подкрепит их дружеские “отношения”. А если планируете заказать аниматора на дом, то пусть ребенок при вашей помощи напишет письмо деду Морозу, в котором пригласит его в гости и закажет конкретный подарок – тогда способность дедушки выполнять желания точно очарует ребенка.

Учим стишок быстро

Бросьте ребенку мяч и произнесите первую строчку без последнего слова. Через 5—7 повторений — без двух, и так, пока вам останется сказать лишь то, с которого начинается строчка. То же проделайте со вторым предложением, потом играйте с двумя строчками подряд и т. д.

Напомним, ранее психолог рассказал что сделать родителям, если ребенку трудно учиться. Если ребенок устал и у него пропало желание учиться, тогда не нужно его просто заставлять с криками и обвинениями. Лучше создайте вместе с ребенком игрушку сову.

Поделиться с друзьями
Otvetnavse.com