fbpx

Как уберечь ребенка от сексуального насилия

Как уберечь ребенка от сексуального насилия

Специалисты, занимающиеся изучением детской психологии, составили перечень рекомендаций, которые помогут избежать риска сексуального насилия над ребенком.

Для самых маленьких (от 1 годика до 5 лет)

Для совсем юного возраста важно, чтобы малыш ощущал себя хозяином собственного тела. Даже, несмотря на то, что ему часто помогают взрослые. Он должен знать, что означает отказ – понимать слово «нет» и знать, что правило несогласия работает как для детей, так и для взрослых.

Научите малыша тому, что обнимать кого-либо можно только после того, как он спросил разрешение. К этому следует приучать постепенно, говоря: «Спроси у своего друга, хочет ли он с тобой обняться перед уходом». Если последует отрицательный ответ, то предложите малышу помахать ручкой и послать другу воздушный поцелуй.

Объясняйте ребенку, что отказ всегда нужно уважать. Даже если ему очень хочется что-то получить от другого человека, он должен понимать слово «нет» и «перестань», а также адекватно на них реагировать. Сформулируйте так: «Твой товарищ сказал «нет» и поэтому тебе нужно остановиться или перестать делать то, что ты делал. Если тебе не нравится то, как поступает с тобой друг – ты тоже можешь сказать ему «нет». Он тогда тоже должен будет остановиться. Если он не остановится, то нужно подумать о том, нравится ли тебе с ним играть, и если нет, то уйти от него подальше».

Не заставляйте малыша целовать или обнимать кого-либо, если он этого не хочет. То же самое касается и прикосновений – если ребенку не нравится, что тетя или дядя треплет его волосы, гладит, пытается обнять и прочее, то вежливо попросите это прекратить. Научите ребенка самостоятельно озвучивать то, что ему не нравится и говорить людям «стоп».

Рекомендуем:  Что взять в роддом: список необходимых вещей

Учите ребенка помогать окружающим, если его попросили или он сам заметил, что кому-то тяжело. Учите малыша распознавать эмоции, когда человеку грустно, обидно или плохо. Но делайте акцент на том, что дети должны оказывать помощь детям, а взрослые – взрослым. Если дядя или тетя просят его что-то сделать – то пусть он лучше расскажет об этом вам.

Уважайте его право отказа, даже когда моете малыша в ванной – если он не хочет, чтобы вы ему что-то делали и где-то его трогали, то пойдите на компромисс и сделайте по-другому. Например, можете сказать: «Если ты не хочешь, чтобы я вымыла тебе попу, то возьми мочалку и вымой ее сам». Приучайте его самостоятельно мыть свои гениталии. Малыш с самых первых лет должен понимать то, что все его части тела следует вымывать, чтобы они были чистыми и он должен сам уметь это делать. Это поможет ему чувствовать себя хозяином собственного тела и не стыдиться его.

Занимайтесь развитием эмпатии у ребенка: называйте ему его же эмоции и объясняйте их. Так же объясняйте и чувства других людей: «Я понимаю, что ты хочешь продолжить играть с Катей, но ты ее толкнул и она расстроилась. Пойди извинись, пожалей ее».

Всегда давайте малышу право выбора. Спрашивайте его «да» или «нет», даже когда одеваете его в садик. Касательно тех вещей, которые ему обязательно нужно сделать (например, надеть теплые штаны зимой) – доходчиво объясните, почему это нужно сделать обязательно.

«Скажи словами, что ты хочешь». Если ваш малыш уже научился говорить, то перестаньте реагировать на его невнятные капризы. Если он чего-то хочет или ему что-то не нравится, то пусть он об этом скажет внятно. Учите его формулировать мысль и просить. Он должен знать, что в любой ситуации необходимо поддерживать коммуникацию с родителями и уметь объяснять свои чувства. Благодаря этому, он в дальнейшем сможет дать отпор обидчику, позвать на помощь или рассказать о странном случае вам.

Рекомендуем:  ЮНИСЕФ: Каждый пятый ребенок в развитых странах живет в бедности

Для детей 5-12 лет

В возрасте от 5 до 12 лет, дети должны учиться уважать личное пространство себя и окружающих. Родители должны сформировать у них понятие того, что из любой игры, которая им не нравится или кажется странной, можно выйти. Малыши должны доверять своему внутреннему чутью и уметь распознавать опасность.

Ребенку нужно объяснять, что его организм растет и меняется. Говорите обо всем, что касается его тела с точки зрения науки. Старайтесь, чтобы ребенок не чувствовал стыда во время разговора. Ваш малыш должен знать, что с родителями он может поговорить обо всем и в любой момент.

Разговаривайте с ребенком о его чувствах, чтобы он не хранил тяжелые волнения в себе. Чтобы разговорить его, спросите примерно так: «Тебе нравится, когда тебя гладят по голове? А каково это, когда ты чувствуешь голод? Тебе это нравится или не нравится? А когда болит голова или когда кто-то тебя обижает?». После этого помолчите и понаблюдайте за тем, как себя поведет ребенок. Если он начнет что-то рассказывать, постарайтесь поддержать разговор.

Обучите ребенка и ребят, с которыми он дружит использованию специальных «слов безопасности» во время игры. Это нужно для того, чтобы дети могли вовремя остановиться и услышать просьбы друг друга.

Объясните малышу, что нужно периодически прерывать процесс игры, чтобы убедиться в том, что все идет нормально и его друзьям игровой процесс также нравится.

Учите вникать в эмоции окружающих и распознавать, когда с ним шутят, а когда говорят серьезно.

Обсудите с малышом в конце дня все сложные ситуации, с которыми он столкнулся. Назовите эту игру «перемотка» и спросите: «Ты сегодня видел, как Вадик у Светы забрал игрушку и поломал ее. Ты хотел ему помешать, но тебе было страшно? Что бы ты сделал, если бы эта ситуация произошла еще раз?». Выслушайте все его варианты и посоветуйте правильное решение.

Рекомендуем:  Свежие мультики 2017, которые обещают стать нашумевшими

Научите ребенка осознавать то, что у любого действия или выбора есть последствия. Для примера можете спросить его, как дети реагируют на тех, кто часто дерется, кричит или забирает игрушки. Спросите, хочет ли он дружить с таким ребенком. Объясните, что такие же чувства могут возникать и у других детей в отношении него.

Научите ребенка доверять своей интуиции и не сдерживать желаний. Например, прерывать общение с человеком, который ему не нравится или выходить из игры, которая его пугает. Иногда это может быть сигналом того, что есть реальная угроза для малыша и что-то действительно идет не так. Попросите ребенка рассказать о том, испытывал ли он когда-нибудь неприязнь к человеку или тревогу от пережитой ситуации. Объясните, что это чувство – его внутренний голос и что он может предостеречь от беды, что к нему нужно прислушиваться. Скажите, что если он в чем-то не может разобраться и не знает, как поступить – он всегда может посоветоваться с вами. Родители для малыша должны быть самыми близкими людьми, с которыми можно поделиться любыми переживаниями

Объясните ребенку, что никто не может трогать его без его согласия.

ПОДПИШИСЬ И ЧИТАЙ НОВОСТИ ПЕРВЫМ: